Группа предметов	Гуманитарные
Предмет	Педагогика
Тема/вариант работы	Курсовая Взаимодействие с родителями младшего школьника как средство повышения их педагогической культуры
Кол-во источников:	27
Кол-во страниц:	32
Тип работы:	Курсовая, 2019 г.
Цена работы	1.100 руб

Введение

Глава 1. Теоретические основы формирования педагогической культуры родителей младших школьников

1.1. Формирования педагогической культуры родителей младших школьников

1.2. Взаимодействие учителя с родителями в начальной школе

1.3. Родительское собрание как средство повышения педагогической культуры родителей

Выводы по 1 главе

Глава 2. Экспериментальное исследование педагогической культуры родителей младших школьников

2.1. Диагностика состояния сформированности педагогической культуры родителей младших школьников

2.2. Программа формирования педагогической культуры родителей младших школьников

2.3. Анализ и итоги экспериментального исследования

Выводы по 2 главе

Заключение

Библиографический список

В условиях современного мира человеку приходится сталкиваться со множеством проблем, различного характера, начиная от межличностных взаимоотношений и заканчивая обстановкой в мире. Все эти факторы достаточно сильно влияют на формирование и развитие различных личностных качеств, одним из таких качеств является тревожность.

Политическая и экономическая обстановка страны влияет даже на людей далеких от политики. Свободный доступ к интернету, постоянные телевизионные трансляции, не дают забыть о том, что происходит за пределами дома. С одной стороны, это позволяет «держать руку на пульсе», так как для более успешной жизни необходимо обладать большим объемом информации о мире. С другой стороны, ведет к пресыщению негативной информации, так как больший процент трансляций СМИ имеет негативный характер (войны, теракты, стихийные бедствия, экономический кризис). К большому сожалению далеко не все люди могут быть уверенны в «завтрашнем дне», это не может не привести к повышению уровня тревожности среди взрослого населения. Семья, являясь ячейкой общества, сильно подвержена влиянию общественности, за редким исключением человек способен не нести проблемы внешнего мира в дом.

В процессе педагогического взаимодействия учителя и родителей возникает множество задач, которые, по существу, являются задачами поиска оптимальных решений. В таких случаях требуется определить тот путь, выбор которого связан с определением результата педагогического воздействия, с его исходом. Эффективность педагогической деятельности может быть выявлена, если получено знание о механизме данной деятельности, о ее преобразовании, ведущей к заданной цели, к ее результатам.

Цель исследования – изучить взаимодействие с родителями младшего школьника как средство повышения их педагогической культуры.

Объект исследования: взаимодействие школы и родителей в воспитании младших школьников.

Предмет исследования: взаимодействие с родителями младшего школьника как средство повышения их педагогической культуры.

Гипотеза исследования: процесс формирования педагогической культуры родителей младших школьников будет проходить успешнее, если реализуется по образовательно-воспитательной программе, составленной на основе запросов и интересов родителей, опирается на активное участие родителей на всех этапах реализации данной программы.

Задачи исследования:

– рассмотреть формирование педагогической культуры родителей младших школьников;

– проанализировать взаимодействие учителя с родителями в начальной школе;

– изучить родительское собрание как средство повышения педагогической культуры родителей;

– провести диагностику состояния сформированности педагогической культуры родителей младших школьников;

– разработать и апробировать программу формирования педагогической культуры родителей младших школьников;

– выявить эффективность проведенной программы формирования педагогической культуры родителей младших школьников.

Методы исследования: анализ теоретических источников; сравнение; обобщение; систематизация; педагогический эксперимент; количественный и качественный анализ результатов.

Структура работы включает введение, две главы, заключение и список использованной литературы.

Также с данной работой покупают

Курсовая Педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях (НПК №1 им. Макаренко)

Курсовая Преподавание иностранного языка средствами аудирования

Новую работу можно заказать здесь

Рассылка

Курсовая Взаимодействие с родителями младшего школьника как средство повышения их педагогической культуры

Курсовая Педагогическое сопровождение одаренных детей в образовательных учреждениях (НПК №1 им. Макаренко)

Курсовая Преподавание иностранного языка средствами аудирования

Отправка сообщения