Группа предметов	Гуманитарные
Предмет	Журналистика
Тема/вариант работы	Диплом Принципы и инструменты фактчекинга и верификации информации в работе современных медиа (на примере программы «Fake news» телеканала «Дождь» и интернет-ресурса «www.stopfake.org»)
Кол-во источников:	61
Кол-во страниц:	58
Тип работы:	Диплом, 2019 г.
Цена работы	4.500 руб

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 Фактчекинг и верификация информации в работе современных медиа

1.1 Понятия «фактчекинг» и «верификация информации»: общее и особенное

1.2 Фактчекинг как способ профилактики и разоблачения фейков

1.3 Технологии и инструменты фактчекинга в работе журналиста

ГЛАВА 2 Технологии ФАКТЧЕКИНГа КАК основа проектов по формированиию медиаграмотности целевой аудитории

2.1 Характеристика концепции «Fake News» и «Лапшеснималочная» как проектов, основанных на разоблачении фейков

2.2 Роль фактчекинга в формировании контента телепроекта «Fake News»

2.3 Применение технологий и инстурментов факчекинга в медиаобразовательном проекте «Лапшеснималочная»

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Введение

Актуальность исследования. С развитием новых цифровых технологий, социальных медиа и ростом конкуренции СМИ в скорости сообщения сведений произошли значительные изменения в медийной сфере. Одной из ведущих функций качественных массмедиа становится проверка достоверности информации и разоблачение фейков. Фактчекинг и верификация становятся основными инструментами в работе журналиста и базой для создания медиапроектов, направленных на формирование медиаграмотности разновозрастной целевой аудитории.

Степень изученности вопроса. Вопросы, связанные с разграничением понятий «фактчекинг» и «верификация информации», рассматривались на основе работ Н.В. Калининой, Д.В. Соколовой, В.А. Бейненсон, А.П. Суходолова, А.М.Бычковой и других.

Классификация фейков и фактоидов, особенности их создания и распространения описывались на базе наблюдений С.Н. Ильченко, А.В. Белоедовой, Л.А. Шестак, А.А. Ефанова, П. Банникова и Т. Соколовой и других.

Технологии и инструменты фактчекинга в работе журналиста изучались А.В. Белоедовой, М.С. Корневым, А.А. Морозовой и А.А. Селютиным, А.Э. Юша, Н.Н. Кошкаровой и Е.С. Бойко и другими учеными.

Научная новизна исследования связана с проведением сравнительно-сопоставительного анализа применения технологии и инструментов фактчекинга в телевизионной программе и медиаобразовательном интернет-проекте.

Цель работы: выявить особенности применения технологий фактчекинга в работе современных медиа.

Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи:

– рассмотреть понятия «фактчекинг» и «верификация информации», выявить зоны пересечения;

– описать фактчекинг как способ профилактики и разоблачения фейков;

– изучить технологии и инструменты фактчекинга в работе журналиста;

– выявить роль фактчекинга в формировании контента телепрограммы и интернет-проекта, направленных на формирование медиаграмотности целевой аудитории.

Объектом исследования являются фактчекинг в работе современных массмедиа, предметом – технологии фактчекинга.

Эмпирическая база исследования: выпуски телепрограммы Fake news на телеканале «Дождь» за 2019 год и контент сайта https://noodleremover.news.

Методы исследования – анализ научной литературы, описательный метод, дискурсивный анализ, сравнительный анализ.

Гипотеза. Технологии фактчекинга используются в современных медиа не только как инструмент медиаобразования, но и как инструмент манипулирования целевой аудиторией.

Практическая ценность. Выводы и результаты исследования могут быть использованы в учебном процессе при обучении студентов-журналистов современным методам, приемам фактчекинга.

Перспективы исследования. В дальнейшем перспективными окажутся исследования использования методик фактчекинга в работе отечественных СМИ.

Новую работу можно заказать здесь

Рассылка

Отправка сообщения