Группа предметов	Гуманитарные
Предмет	Логопедия
Тема/вариант работы	Курсовая Подготовка детей 6-7 лет с ОНР 2 уровня к обучению грамоте
Кол-во источников:	37
Кол-во страниц:	34
Тип работы:	Курсовая, 2020 г.
Цена работы	900 руб

Введение

Глава 1. Теоретические исследования развития речи детей

1.1 Историография изучения вопросов речевого развития детей

1.2 Развитие речи детей в онтогенезе

1.3 Особенности речевого развития детей 6-7 лет с ОНР 2 уровня

Глава 2. Особенности формирования готовности к обучению грамоте у детей предшкольного возраста с ОНР 2 уровня

2.1 Методы и приемы диагностики уровня готовности к обучению грамоте

2.2 Содержание работы по подготовке к обучению грамоте детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи 2 уровня

Заключение

Список использованных источников

Введение

В настоящее время отмечается стремительный рост числа детей, имеющих речевую патологию. Одной из самых распространенных речевых патологий у детей дошкольного возраста является общее недоразвитие речи.

Под общим недоразвитием речи мы понимаем различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и смысловой стороне, при нормальном слухе и интеллекте.

Растущее количество детей с различными недостатками речевого развития делает проблему их подготовки к обучению грамоте наиболее актуальной, поскольку нарушения компонентов речи влекут за собой нарушения чтения и письма (дислексия и дисграфия) и снижают общую способность к благополучному школьному обучению, а еще порождают необходимость развития предпосылок к овладению грамотой в дошкольном возрасте.

Исследованием данной проблемы занимались многие логопеды и ученые, такие как Л.Е. Журова, Н.В. Нижегородцева, Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина, Т.А. Ткаченко, Г.А. Каше и др.

Внимание к подготовке к обучению грамоте дошкольников реализовано на том, что роль чтения и письма как деятельности в передовых условиях каждый день растет.

Объект исследования: процесс формирования готовности к обучению грамоте дошкольников с общим недоразвитием речи 2 уровня.

Предмет исследования: педагогические условия формирования готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи.

Цель исследования: на теоретическом уровне доказать, выявить начальное положение готовности к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи 2 уровня и сформировать составляющие компоненты готовности к обучению грамоте в процессе коррекционной работы.

Задачи исследования:

1. Проанализировать теоретическую литературу по проблемам речевого недоразвития детей, выделить компоненты готовности к овладению грамотой.

2. Изучить особенности работы по подготовке к обучению грамоте детей данной категории, разработать содержание логопедической работы с детьми с общим недоразвитием речи детей 6-7 лет по развитию компонентов готовности к овладению грамотой.

3. Подобрать методы и способы подготовки к обучению грамоте детей с ОНР 2 уровня.

Методы исследования: анализ научно-методической литературы, обобщение; сравнение.

Также с данной работой покупают

Курсовая Выявление нарушений формирования словаря у детей с алалией

Курсовая Выявление предпосылок к нарушению устной речи у детей раннего возраста

Новую работу можно заказать здесь

Рассылка

Курсовая Подготовка детей 6-7 лет с ОНР 2 уровня к обучению грамоте

Курсовая Выявление нарушений формирования словаря у детей с алалией

Курсовая Выявление предпосылок к нарушению устной речи у детей раннего возраста

Отправка сообщения