Группа предметов	Гуманитарные
Предмет	Психология
Тема/вариант работы	Курсовая Молодежная культура ЭМО
Кол-во источников:	24
Кол-во страниц:	30
Тип работы:	Курсовая работа, 2013 г.
Цена работы	600 руб

Содержание

Введение

1. Теоретический аспект изучения молодежной субкультуры ЭМО

1.1. Сущность и типология молодежных субкультур

1.2. Субкультура ЭМО как часть молодежной культуры

1.3. Психологические особенности подростков субкультуры ЭМО

2. Исследование отношения к субкультуре эмо как педагогической проблеме

2.1. Организация исследования

2.2. Результаты исследования

2.3. Рекомендации по формированию толерантного отношения к субкультуре эмо

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность исследования.

В обществе постоянно происходит трансмиссия культуры от поколения к поколению, и в этом общем процессе можно выделить частные субпроцессы. По мере усложнения и обогащения культуры объем передаваемых знаний, умений и навыков увеличивается, а сами формы их передачи дифференцируются и специализируются.

В современном мире подготовка молодежи к реальной жизни зачастую отделяется от практического участия в ней, поскольку все большую роль приобретает систематическое теоретическое обучение, которое практически не связано с производительным трудом. На этом фоне множатся методы социализации молодежи, создаются предпосылки для формирования многогранной творческой личности. Определенным интегрированным результатом становится молодежная культура – одно из самых сложных явлений современного социума.

Под культурой в целом обычно понимают характерные для какого-либо общества систему ценностей, поведенческих установок, особую ментальность, что и находит свое воплощение в образе жизни данного социума. Сама по себе культура неоднородна и полна противоречий. Обычно человек не в состоянии воспринять культуру во всем ее многообразии, так как обитает лишь в определенном ее пласте и зачастую негативно воспринимает иные. По этой причине специалисты из общего понятия «культура» выделяют такие самостоятельные ее проявления, как субкультура и контркультура.

Цель данной работы – изучить особенности молодежной субкультуры эмо и отношения к ней в среде подростков.

Объект исследования – молодежная культура ЭМО.

Предмет исследования – специфика субкультуры эмо и отношения к ней.

Задачи:

1. Проанализировать сущность и типологию молодежных субкультур.

2. Изучить субкультуру эмо как часть молодежной культуры.

3. Рассмотреть психологические особенности подростков субкультуры эмо.

4. Провести исследование, направленное на выявление отношения к субкультуре эмо.

5. Сформулировать рекомендации по формированию толерантного отношения к субкультуре эмо.

Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы по проблеме; сравнение; обобщение; анкетирование; обработка результатов.

Структура работы. Исследование состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованных источников. Во введении обосновывается актуальность, определены объект и предмет, сформулированы цель и задачи исследования. В первой главе на основе анализа теоретических источников раскрыта сущность субкультуры эмо. Во второй главе приведены результаты собственного исследования, а также рекомендации по формированию толерантного отношения к субкультуре эмо. Заключение содержит выводы по проделанной работе.

С данной работой смотрят также:

Курсовая Субкультура современной молодежи

Контрольная Молодежные субкультуры и их влияние на поведение подростков и молодых людей

Курсовая Субкультура современной молодежи

Контрольная Молодежные субкультуры и их влияние на поведение подростков и молодых людей

Рассылка

Курсовая Молодежная культура ЭМО

Отправка сообщения