Группа предметов	Гуманитарные
Предмет	Педагогика
Тема/вариант работы	Курсовая Педагог дополнительного образования в условиях рыночных отношений
Кол-во источников:	21
Кол-во страниц:	31
Тип работы:	Курсовая работа, 2015 г.
Цена работы	700 руб

Содержание

Введение

1. Особенности деятельности педагога дополнительного образования в рыночных условиях

1.1. Характеристика деятельности дополнительного образования

1.2. Современные требования к педагогу дополнительного образования

1.3. Повышение квалификации педагога дополнительного образования как необходимость модернизации образования

2. Особенности профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в современных условиях

2.1. Работа педагога дополнительного образования с семьей

2.2. Сетевое взаимодействие как новое направление работы с детьми и родителями

Заключение

Список литературы

Введение

Дополнительное образование детей остается сегодня гибкой социально-педагогической системой, способной не только адаптироваться к рыночным отношениям, но и предложить многообразие образовательных услуг, создающих условия для личностного, профессионального, творческого развития детей. Система дополнительного образования детей выполняет не только развивающую, обучающую, воспитывающую, но и социально-педагогическую, реабилитирующую, компенсаторную, профилактическую функции.

Инновационные процессы в системе дополнительного образования детей напрямую связаны с включением в практику учреждений дополнительного образования детей педагогических технологий на основе информационно-коммуникативных технологий, когда учреждение расширяет свои коммуникативные связи, ищет пути сотрудничества с другими учреждениями, организациями, физическими лицами как в своем регионе, так и за его пределами.

Модернизация образования нацелена на построение и реализацию индивидуального образовательного маршрута самообразования человека на различных этапах его жизненного пути. Современная концепция непрерывного педагогического образования в России сориентирована:

– на развивающиеся потребности личности, общества, государства;

– расширение пространства образования современных педагогов.

Для осуществления своей миссии педагогу необходимо обладать готовностью к решению профессиональных задач, то есть уровнем профессиональной компетентности. Одним из показателей профессиональной компетентности педагога является его способность к самообразованию, которое проявляется в неудовлетворенности, осознании несовершенства настоящего положения образовательного процесса и стремлении к росту, самосовершенствованию.

Цель работы – изучить педагога дополнительного образования в условиях рыночных отношений.

Задачи:

1. Дать характеристику деятельности дополнительного образования.

2. Проанализировать современные требования к педагогу дополнительного образования.

3. Изучить повышение квалификации как необходимость в современных условиях.

4. Выявить особенности профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в современных условиях.

Методы исследования: анализ теоретических источников; сравнительный метод; обобщение и систематизация.

С данной работой также покупают:

Курсовая Проблемное обучение как средство активизации мыслительной деятельности учащихся

Курсовая Психолого-педагогические условия воспитания личности (на разных этапах онтогенеза)

Курсовая Метод тестирования в педагогике и психологии

Новую работу можно заказать здесь.

Рассылка

Курсовая Педагог дополнительного образования в условиях рыночных отношений

Отправка сообщения