Группа предметов	Гуманитарные
Предмет	Логопедия
Тема/вариант работы	Курсовая Изучение онтогенеза речи при различных формах речевых расстройств
Кол-во источников:	47
Кол-во страниц:	37
Тип работы:	Курсовая, 2020 г.
Цена работы	850 руб

Введение

Глава 1. Развитие речи в онтогенезе и классификация речевых расстройств

1.1 Развитие речи в онтогенезе

1.2 Классификации речевых расстройств

Глава 2. Характеристика онтогенеза речи при отдельных речевых расстройствах

2.1 Характеристика и особенности речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

2.2 Особенности развития речи у детей со стертой дизартрией

Заключение

Список использованных источников

Введение

Проблема развития речи у детей с различными речевыми расстройствами занимает важное место в логопедии. Нельзя игнорировать тот факт, что развитие речи является основой дальнейшего развития ребенка, так как именно сформированная и правильная речь способствует полноценному психическому развитию.

Различают понятия «недоразвитие речи» и «нарушение речи».

Недоразвитие речи предполагает качественно более низкий уровень сформированности той или иной речевой функции или речевой системы в целом.

Нарушение речи представляет собой расстройство, отклонение от нормы в процессе функционирования механизмов речевой деятельности. Например, при недоразвитии грамматического строя речи наблюдается более низкий уровень усвоения морфологической системы языка, синтаксической структуры предложения. Нарушение грамматического строя речи характеризуется его аномальным формированием, наличием аграмматизмов.

Отклонения в развитии речи отражаются на формировании всей психической жизни ребенка. Они затрудняют общение с окружающими, нередко препятствуют правильному формированию познавательных процессов, влияют на эмоционально-волевую сферу. Под воздействием речевого нарушения часто возникает ряд вторичных отклонений, которые образуют картину аномального развития ребенка в целом. Вторичные проявления речевой недостаточности преодолеваются педагогическими средствами, и эффективность их устранения прямым образом связана с ранним выявлением структуры дефекта.

Цель работы – изучить онтогенез речи при различных формах речевых расстройств.

Объект исследования – онтогенез речи.

Предмет исследования – онтогенез речи при различных формах речевых расстройств.

Задачи:

- охарактеризовать развитие речи в онтогенезе;

- изучить классификации речевых расстройств;

- дать характеристику и определить особенности речи у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи;

- рассмотреть особенности развития речи у детей со стертой дизартрией.

Методы исследования: анализ теоретических источников по проблеме онтогенеза речи при различных формах речевых расстройств; сравнение; систематизация.

Также с данной работой покупают

Курсовая Выявление нарушений формирования словаря у детей с алалией

Курсовая Дидактическая игра как средство развития активного словаря детей 4- 5 лет

Новую работу можно заказать здесь

Рассылка

Курсовая Изучение онтогенеза речи при различных формах речевых расстройств

Курсовая Выявление нарушений формирования словаря у детей с алалией

Курсовая Дидактическая игра как средство развития активного словаря детей 4- 5 лет

Отправка сообщения